El programa YBtC proporciona a los educadores planes de estudio completos y gratuitos sobre el cambio climático, diseñados para capacitar a los estudiantes con una sólida comprensión de la ciencia climática e inspirar acciones significativas, tanto a nivel local como mundial.

Los temas tratados incluyen:

• Introducción al cambio climático

• Calidad del aire

• Sistemas alimentarios

• Energías renovables y vehículos eléctricos (VE)

Nuestros planes de estudio ayudan a los educadores a cumplir con el requisito de la ley AB 285 de California de impartir educación sobre el cambio climático para los grados 1 a 12. Diseñados para alinearse con los Estándares Científicos de la Próxima Generación (NGSS, por sus siglas en inglés), ofrecen lecciones relevantes y de alta calidad que involucran a los estudiantes en la investigación científica, el pensamiento crítico y el diseño de ingeniería.

Los programas de estudio están disponibles en inglés y español para garantizar la accesibilidad a aulas con diversos niveles educativos.

La programación y las actividades de enriquecimiento permiten a los estudiantes:

• Comprender los fundamentos de la ciencia del cambio climático y sus repercusiones.
• Demostrar habilidades de presentación escrita, visual y oral para comunicar conocimientos científicos.
• Investiga la calidad del aire para aprender cómo se propagan los contaminantes, cómo se mide la calidad del aire y quiénes son los más afectados por las malas condiciones atmosféricas.
• Explora el tema de la justicia ambiental para comprender cómo las desigualdades históricas y sistémicas influyen en la exposición a los riesgos ambientales y el acceso a recursos limpios.
• Analizar críticamente la información ambiental en los medios de comunicación, discerniendo fuentes fiables y comunicando eficazmente historias ambientales a través de la escritura, las imágenes y los medios digitales.
• Analizar la agricultura sostenible estudiando las relaciones entre los sistemas alimentarios, la salud del suelo y la resiliencia climática, y explorando formas de promover prácticas agrícolas equitativas y sostenibles.
• Participa en la resolución de problemas comunitarios aplicando datos, creatividad y colaboración para identificar problemas locales y diseñar soluciones significativas.